跳到主要内容

新闻业如何训练思想撰写优秀论文

故事背后的故事

多年来,许多家庭一直在询问高度赞扬的作者丹尼尔·施瓦鲍尔(Daniel Schwabauer) 封面故事一年冒险小说, 至“请编写一篇写作论文的课程!”Daniel在这里分享了为什么以及如何 拜林e是他对这个频繁请求的回答!

丹尼尔写道…

“Byline 是一门专注于新闻学的语言艺术课程。从表面上看,新闻学课程似乎不教授散文写作,但事实是, 新闻业所需的技能集转化为撰写出色的论文。它的翻译非常好,我什至会说它导致 更好 比学生有意识地专注于正式论文结构的论文。 那个连接是’很明显,对于我作为一名老师来说,这是一笔了不起的财富, 因为许多青少年对论文的想法感到厌恶,但让他们考虑报纸的报道,他们对此很感兴趣。

“的新闻培训 拜伦 可以更准确地称为 时事新闻。我这样说是 我们正在报道过去,为读者提供“今天的昨天新闻”。 因此,我们也研究历史。语言艺术,新闻和历史的独特结合赋予了 拜伦 其独特的主题。这就是为什么我选择1930年代作为我的背景的原因。第二次世界大战之前,大城市报纸仍然是世界上最强大的媒体。现代的孩子们将1930年代视为古老的历史。

“但这并不是重点。我没有创造 拜伦 只是提供一个古怪的新闻课。正如我上面所暗示的, 拜伦 做三件事赢了’对学生不明显.

首先,’旨在教授批判性思维技能。

“尤其是 观察, 推理, 分析解释。这些技能对于写作以及其他所有学科都是必不可少的。但是他们经常与其他学科分开。写作是关于将思想写在纸上。如果你可以的话’t 认为 好吧,你赢了’t 好。

第二,我想给学生接种宣传。

“是的,这种宣传已经占领了社交媒体,老实说,几乎每种形式的媒体都在宣传。宣传与撒谎无关。这是关于创造 解释 事实。这就是每个主要媒体都可以事实检查其工作并被政治竞争对手认为是有偏见的原因。

“学会将事实与解释区分开的学生更难以灌输。 我认为,无论您的政治信念是什么,这都是一个值得的结果。据我所知 拜伦 在课程初期的学生,我们不是生活在信息时代。我们生活在MIS信息时代。

第三件事 拜伦 确实是教论文写作。

“至少就奖学金而言,这可能是最重要的。这是我直到最后一堂课才告诉学生的秘密。和 我希望你能帮助我保守秘密.

“之所以将其安排为时间新闻类,主要是为了 消除对撰写论文必须感到无聊的期望。实际上,我在第72课之前只使用了“论文”一词,即使在那时,它也指的是作业以外的事物。

“现代教育经常将论文视为学术术语的画布。因此,我们让学生记住一些拉丁术语,例如论述和描述以及经验说服力-很好-但是我们不’不要告诉他们这些术语为何重要,或可以用来做什么。

“我们从其中讲故事。 我们吸取了冲突,幽默和个性,然后期望他们通过概述关于血液中弗洛伊德含义的五段主题来学习成为优秀作家。 麦克白.

“这很疯狂。高中毕业后情况变得更糟。我并不是说英语教授是 看着 在他们的新生和二年级论文中使用术语。相反,我认为大多数教授都会同意我的观点,即这种写作是他们生存的祸根。问题是, 到大多数学生上大学时,他们 认为 这就是好的学术著作应该是什么样的.

“然后,大学教授必须发动一场令人沮丧的红色战争。他们必须剥夺学生的幻想,使句子更长,语法更晦涩,使他们更加文学。

“反之亦然。 思路清晰,表达清晰 任何 大学生分开。 为此,它将设置任何 作家 分开。刘易斯(C.S. Lewis)不仅因为他的想象力而受到钦佩。他的工作持久的主要原因之一是他善于以简单的方式说出深刻的话。他知道行话。他只是避免了。 我可以向您保证,如果学生使用更轻松,更风度翩翩的风格(例如,新闻工作者采用的风格)来撰写论文,那将比那些不这样做的学生具有巨大的优势。

“当大多数英语教授遇到一个思维清晰,支持证据得出结论并以对话方式进行辩论的学生时,他们会感到很高兴。他们开始保存该学生的论文以供最后阅读,例如甜点。

“巧合的是,时间新闻学教的这三件事是: 思想清晰, 支持研究对话风格.

“That’s it. 拜伦 简而言之。”

回到顶部